Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Eine Einführung in Strukturbegriffe

Buchhandelstext
Das Lehrbuch tr?gt dazu bei, die beiden Teildisziplinen Berufsp?dagogik und Wirtschaftsp?dagogik st?rker als bisher aufeinander zu beziehen. Daf?r wurde ein Theorienmodell mit Hilfe von Strukturbegriffen der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik entworfen. Querverweise gestatten ein freies Navigieren durch die Informationsangebote. Zahlreiche Beispiele und Schaubilder erleichtern den Zugang zu Analysen und Erkenntnissen der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik. Die Einf?hrung richtet sich an Leserinnen und Leser, die sich erstmals mit dem Thema befassen und einen ?berblick erhalten m?chten.
Inhalt
Berufsbildungspolitik Lernort Schule Lernort Betrieb Didaktik beruflichen Lernens und Lehrens Ausbildung der Lehrer und Ausbilder
Zielgruppe
Studierende der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik Lehrende an beruflichen Schulen Aus- und Weiterbildende in Betrieben Fach- und Seminarleiter an Studienseminaren Dozenten der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik
?ber den Autor/Hrsg
Dr. Karin Rebmann ist wissenschaftliche Assistentin am Institut f?r Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik der Universit?t Hamburg. Prof. Dr. Walter Tenfelde ist Professor am Institut f?r Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik der Universit?t Hamburg. Prof. Dr. Ernst Uhe ist Professor am Institut f?r berufliche Bildung, Hochschulbildung und Weiterbildungsforschung der TU Berlin.